¿A qué nos referimos cuando de Tecnologías de la Información y la Comunicación hablamos?
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, comúnmente denominadas con el término TICs, son una amplia gama de servicios, aplicaciones, tecnologías, equipos y programas informáticos como la telefonía, Internet, el aprendizaje a distancia, los televisores, los ordenadores y las redes y también los programas informáticos que son necesarios para el uso de las mencionadas tecnologías. Ofrecen, entre tantas cosas, grandes posibilidades para facilitar y acelerar el desarrollo de los países más pobres y no obstante, si se aplican mal, pueden acentuar la marginación de los países en vía de desarrollo...
Además, si nos puntualizamos en la faceta mediática, los medios de comunicación, desde siempre amplían las expectativas de democratizar la organización en la sociedad. Ocurrió de esa manera con el surgimiento de la imprenta, luego con la difusión de las noticias con la creación de los primeros periódicos y más aún con la invención de la radio y la televisión. Hoy por hoy se vive eufóricamente la extensión de los medios electrónicos, el abaratamiento y consiguiente difusión de las TICs. Cada vez que el panorama medial cambia renace la utopía de que los medios de comunicación pueden reforzar el poder de los ciudadanos y conquistar o ampliar la democracia.
La Internet hoy cumple un rol fuerte e imprescindible en la difusión de múltiples hechos: numerosas páginas webs, foros (hoy vistos como la primer idea de comunidad en la red) y listas de distribución contribuyen al intercambio masivo de la información y a lograr que todo se transmita a la sociedad sin que se dependa de la cobertura de los medios tradicionales y de su propio tono informativo. El caso de los weblogs es un fiel ejemplo de esto con el caso del atentado a las Torres Gemelas y, por otro lado, el atentado a la estación Atocha y la guerra de Irak son modelos de cómo se hizo uso de la tecnología de SMS de los celulares.
Estas tecnologías representan un arma significativamente elemental en la lucha contra la pobreza, contra la mentira, y en la democratización y educación de los distintos países. Es necesario aumentar el poder adquisitivo de las poblaciones pobres, formar y reforzar las capacidades humanas, aumentar el nivel de alfabetización, mejorar el suministro de electricidad y el acceso a los capitales y atracción de los inversores para garantizar que los países se beneficien plenamente de las TICs. Hay que garantizar su servicio universal mediante un conjunto de servicios básicos a los que se pueda acceder a un precio asequible, mejorar el acceso público a las TICs (mediante los teléfonos de pago públicos, por ejemplo), mejorar la conexión a Internet, desarrollar las infraestructuras específicas (incluidas las infraestructuras fundamentales como la electricidad) y, entre otras cosas, procurar que el contenido corresponda a los usuarios locales (las lenguas, temas, imágenes utilizados en los sitios de Internet, por ejemplo).
Fuentes:
· Seminario “Nuevos lenguajes, nuevos medios, nuevas creaciones” a cargo de Fernando Irigaray y Mónica Pujol- Viernes 19 de agosto de 2005
· http://64.233.187.104/search?q=cache:HERF6dSdQk0J:www.livelihoods.org/hot_topics/docs/scott.PDF+las+tecnolog%C3%ADas+de+la+informaci%C3%B3n+y+comunicaci%C3%B3n+son&hl=es
· http://europa.eu.int/scadplus/leg/es/lvb/r12515.htm
· http://www.nodo50.org/mujeresred/article.php3?id_article=300
