A medida que entramos en la tercera fase de los regímenes cognitivos, en la que convivimos con los universos de escritura e imprenta y nos distanciamos de ellos, un coro de tecnófobos presagia el colapso de la alfabetización libresca. El advenimiento de la civilización de la pantalla pone en entredicho los logros de la cultura letrada. Este diagnóstico ignora la violencia implícita que toda tecnología del conocimiento lleva en los planos cognitivo y socioeconómico. Responsabilizar a los medios audiovisuales del caos y la violencia individual y colectiva que se extiende por el mundo es una acusación injusta. Piscitelli señala las consecuencias que esta mediamorfosis implica para enseñanza y aprendizaje por el choque de paradigmas cognitivos provocado por el advenimiento de Internet como nuevo horizonte de discusión epistemológica en torno a los neoalfabetismos que integrarán conocimiento y acción en el siglo XXI.

En Internet, la imprenta del Siglo XXI, Alejandro Piscitelli describe, reúne datos novedosos e impactantes en torno a la web. Utiliza un conjunto de fuentes teóricas, recoge experiencias de otros y la propia para juzgar y analizar la topología de Internet. Analiza contenidos inscriptos en la web de superficie y en la profunda, la fragmentación y la asimetría. En las búsquedas interpretativas en torno a lo que acontece por parte de los usuarios adopta posiciones de otros y también las critica o sugiere nuevas lecturas recomendadas con apelativos sorprendentes.

Pensar en red, encaramados en el tsunami de las ciberculturas, sostiene Alejandro, nos encuentra en la paradoja que las consecuencias de esta cultura recién podremos verla en las décadas por venir. Sin embargo el autor, retorna a las fuentes para inspirar la visión de futuro.

SOBRE EL AUTOR
Alejandro Piscitelli es actualmente gerente general del Portal educativo del Estado Argentino, Educ.ar (www.educ.ar)
Desde 1995 es - itor del diario electrónico lnterlink Headline News (www.ilhn.com)
Desde marzo de l996 es Profesor Titular Regular de Procesamiento de datos, informática y telemática (www.ilhn.com/datos). Carrera de Ciencias de la Comunicación, Facultad de Ciencias Sociales, UBA.

LIBROS ANTERIORES
* Meta-cultura. El eclipse de los medios en la era de Internet. (Buenos Aires: La Crujía 2002).
* Ciberculturas 2.0. En la era de las máquinas inteligentes. (Buenos Aires: Paidós, 2002).
* La Generacion Nasdaq. Apogeo (¿y derrumbe?) de la economía digital (Buenos Aires: Granica, 2001).
* ¿Post- televisión? Ecología de los medios en la era de Internet (Buenos Aires: Paidós, 1998).
* (Des)-Haciendo ciencia. Creencias. conocimiento y cultura. (Buenos Aires: Ediciones del Riel, 1997).